ارائه 50 درصد دروس به صورت الکترونیکی در دوران پسا کرونا - ناق

به گزارش خبرگزاری خبرنگاران، علی خاکی صدیق درخصوص بهره مندی از تجربیات تاثیرگذار آموزش مجازی در دانشگاه های کشور اضافه نمود: هم اکنون این مطالبه (بهره مندی از آموزش مجازی در دوران پسا کرونا) در میان دانشگاهیان وجود دارد.

وی گفت: طبق نظر سنجی که از دانشگاه ها شکل گرفته است، بسیاری از استادان و دانشجویان رضایت خود را از اجرای آموزش مجازی در دانشگاه ها اعلام کردند.

خاکی صدیق اضافه نمود: در آغاز آغاز کرونا شاید به دلیل آماده نبودن زیرساخت ها، نبود فراوری محتوا و آشنا نبودن دانشجویان با نرم افزار ها و شیوه های آموزش الکترونیکی میزان رضایتمندی دانشجویان و استادان از این نوع آموزش کم بوده، اما درنظرسنجی که در دی 99 شکل گرفته و بسیاری از دانشجویان و اساتید رضایت خود را از نظام آموزش الکترونیکی اعلام کردند.

خاکی صدیق اضافه نمود:در اوایل سال 99 موضوع نوع آموزش در دوران پسا کرونا و شیوه آموزش الکترونیکی به عنوان یک شیوه مدرن و نوین مطرح شد، به همین دلیل نظام نامه آموزش الکترونیکی در دستور کار معاونت آموزشی وزارت علوم نهاده شد.

معاون آموزشی وزیر علوم تاکید نمود: بر اساس این نظامنامه آموزشی کارگروه آموزش الکترونیکی ماموریت خود را آغاز کرد و با همکاری مدیریت برنامه ریزی وزارت علوم، تدوین نظامنامه جدید تدوین شد و در اواخر سال 99 این نظام نامه به تصویب رسید.

وی تاکید نمود:بر اساس این نظام نامه مقرر شد که به هیچ وجه تجربه ارزشمند آموزش مجازی نادیده گرفته نگردد.

خاکی صدیق گفت: مقرر شد در دانشگاه های برتر کشور تا 50 درصد و در سایر دانشگاه ها به میزان کمتری دروس دانشگاهی در دوران پسا کرونا به صورت الکترونیکی ارائه گردد.

به گزارش خبرگزاری خبرنگاران به نقل از صدا و سیما، وی اضافه نمود: البته این موضوع بستگی به نظر شورای آموزشی دانشگاه ها دارد و شورای آموزشی دانشگاه می تواند این تصمیم را بگیرند که در چه رشته ای و چه مقطعی و چه درسی به صورت مجازی برگزار گردد.